Produkt zum Begriff Dokumentieren:
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Dokumentieren mit dem Strukturmodell
Dokumentieren mit dem Strukturmodell , Pflegedokumentation so schlank und einfach wie möglich: Eine Forderung, die das Bundesministerium für Gesundheit in einem Projekt zum Bürokratieabbau aufgegriffen hat. In Zusammenarbeit mit allen relevanten Partnern ist ein Strukturkonzept für die Pflegedokumentation entstanden. Wie stationäre Einrichtungen und ambulante Pflegedienste profitieren und wie das Strukturmodell praktisch einzuführen ist, beschreibt das Experten- und Herausgeberteam um Elisabeth Beikirch, Hans-Dieter Nolting und Michael Wipp in diesem Handbuch. Von den rechtlichen Zusammenhängen bis zu konkreten und sofort umsetzbaren Tipps. Dieses Fachbuch bietet umfassende Orientierung und unterstützt alle, die mit dem Strukturmodell der Pflegedokumentation zu tun haben: Die Geschäftsführer und Einrichtungsleitungen der Pflegeeinrichtungen sowie das Pflege- und Qualitätsmanagement, Aus-Fort-und Weiterbildungsstätten und Hochschulen, Berufs- und Fachverbände, Fachanwaltskanzleien und Gerichte. Das Handbuch liegt in der zweiten, überarbeiteten Auflage vor. Komplett aktualisiert und mit aktuellen Inhalten zur Kurzzeit- und Tagespflege. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Auflage: 2., überarbeitete Auflage, Erscheinungsjahr: 20171220, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Altenpflege##~Reihe PDL Praxis##, Redaktion: Beikirch, Elisabeth~Nolting, Hans-Dieter~Wipp, Michael, Auflage: 17002, Auflage/Ausgabe: 2., überarbeitete Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 343, Keyword: Altenhilfe; Altenpflege; Dokumentation; Pflegedokumentation; SIS; Strukturmodell, Fachschema: Altenpflege / Alzheimer, Demenz~Pflegedokumentation~Gesundheitsberufe~Medizinalfachberufe~Krankenpflege~Pflege / Krankenpflege~Ältere Menschen~Älterwerden~Alter - Alt~Lebensabend~Senior~Altenpflege~Pflege / Altenpflege, Fachkategorie: Altenpflege~Medizinische Berufe~Altenpflege~Pflegedienste, Fachkategorie: Älterwerden und Altern, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: Vincentz Network GmbH & C, Verlag: Vincentz Network GmbH & Co. KG, Breite: 167, Höhe: 20, Gewicht: 820, Produktform: Kartoniert, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Genre: Mathematik/Naturwissenschaften/Technik/Medizin, Vorgänger EAN: 9783866303881, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0010, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel, WolkenId: 1743486
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Recherchieren, Dokumentieren, Zitieren (Niedermair, Klaus)
Recherchieren, Dokumentieren, Zitieren , Der Erfolg einer Prüfungs- und Abschlussarbeit hängt vor allem davon ab, wie gut und sicher wissenschaftliche Quellen recherchiert, ausgewertet und zitiert werden. Doch wie lässt sich die Relevanz und Qualität einer wissenschaftlichen Quelle erkennen? Wie wird sie dokumentiert und in der eigenen Arbeit verwendet? Diese und weitere Fragen klärt Klaus Niedermair in seinem Buch. Er zeigt, wie ein zielgerichtetes Projektmanagement im wissenschaftlichen Arbeiten aussieht. Dabei gibt er mit Leitfäden, Checklisten, Übungen und praktischen Beispielen Hilfe zur Selbsthilfe. Neu in der zweiten Auflage hinzugekommen sind Abschnitte zum Schreiben wissenschaftlicher Texte, zum korrekten Zitieren und zur Vermeidung von Plagiaten. Auch auf Künstliche Intelligenz und ihre Auswirkungen für die Informationsrecherche und das Verfassen von Texten geht der Autor ein. , Bücher > Bücher & Zeitschriften , Auflage: 2. Auflage, Erscheinungsjahr: 20231016, Produktform: Kartoniert, Titel der Reihe: Studieren, aber richtig##, Autoren: Niedermair, Klaus, Edition: REV, Auflage: 23002, Auflage/Ausgabe: 2. Auflage, Seitenzahl/Blattzahl: 208, Keyword: Abschlussarbeit; Literatur; Referat; Referate; Studium; Theorien; Wissen; dokumentieren; recherchieren, Fachschema: Bildungssystem~Bildungswesen~Forschung (naturwissenschaftlich)~Lernen / Lernmethoden, Lerntechniken~Arbeit (geistig) / Wissenschaftliches Arbeiten~Wissenschaftliches Arbeiten - Wissenschaftlicher Mitarbeiter, Fachkategorie: Wissenschaftliche Forschung~Schule und Lernen~Bildungssysteme und -strukturen, Bildungszweck: für die Hochschule, Fachkategorie: Lerntechniken, Thema: Verstehen, Text Sprache: ger, Verlag: UTB GmbH, Verlag: UTB, Co-Verlag: Uvk Verlag, Co-Verlag: Uvk Verlag, Produktverfügbarkeit: 02, Länge: 215, Breite: 150, Höhe: 20, Gewicht: 490, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger: 9461760, Vorgänger EAN: 9783825233563, eBook EAN: 9783838560663, Herkunftsland: DEUTSCHLAND (DE), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0040, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 27.90 € | Versand*: 0 € -
Beobachten und Dokumentieren im pädagogischen Alltag (Viernickel, Susanne~Völkel, Petra)
Beobachten und Dokumentieren im pädagogischen Alltag , Dieses Fachbuch zeigt, wie pädagogische Fachkräfte durch systematische Beobachtung und Dokumentation Kinder noch besser oder vielleicht auch ganz anders kennenlernen können. Kernstück des Standardwerks sind Verfahren zur systematischen Beobachtung und Dokumentation. Die Autorinnen nehmen dabei unterschiedliche Aspekte kindlicher Entwicklungs- und Bildungsprozesse in den Blick. , Studium & Erwachsenenbildung > Fachbücher, Lernen & Nachschlagen , Erscheinungsjahr: 20220131, Produktform: Kartoniert, Autoren: Viernickel, Susanne~Völkel, Petra, Seitenzahl/Blattzahl: 196, Keyword: Beobachten; Beobachtung; Beobachtungsbogen; Beobachtungsinstrument; Beobachtungsverfahren; Dokumentation; Erzieherin; Frühkindliche Bildung; Kindergarten; Kindertageseinrichtung; Kita; Portfolio, Fachschema: Pädagogik / Kindergarten, Vorschulalter, Fachkategorie: Kompetenzentwicklung, Bildungszweck: für die Vorschule~Lehrbuch, Skript~Für die Vorschule (Deutschland)~Für Ausbildungsberufe in Gesundheit, Soziales, Lehre und Erziehung, Interesse Alter: In Bezug auf die frühe Kindheit, Thema: Verstehen, Fachkategorie: Vorschule und Kindergarten, Thema: Optimieren, Text Sprache: ger, Verlag: Herder Verlag GmbH, Verlag: Herder Verlag GmbH, Verlag: Verlag Herder, Länge: 255, Breite: 200, Höhe: 20, Gewicht: 652, Produktform: Kartoniert, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Genre: Sozialwissenschaften/Recht/Wirtschaft, Vorgänger: A6363289, Vorgänger EAN: 9783451348808 9783451322600 9783451284212, Alternatives Format EAN: 9783451348808 9783451322600 9783451284212, eBook EAN: 9783451814693 9783451810237, Herkunftsland: LETTLAND (LV), Katalog: deutschsprachige Titel, Katalog: Gesamtkatalog, Katalog: Kennzeichnung von Titeln mit einer Relevanz > 30, Katalog: Lagerartikel, Book on Demand, ausgew. Medienartikel, Relevanz: 0070, Tendenz: +1, Unterkatalog: AK, Unterkatalog: Bücher, Unterkatalog: Hardcover, Unterkatalog: Lagerartikel,
Preis: 24.00 € | Versand*: 0 € -
CO2 Flasche, Kohlensäure Flasche, Kohlendioxid Gasflasche - 2,0 kg
CO2 - Flasche, 2,0 kg - Farbe grau - mit Füllung - Eigentumsflasche - Tüv-Abnahme (bis 10 Jahre Tüv) - mit Stellfuß und Tragegriff - Flaschendurchmesser 11 cm - Höhe 50 cm - Flaschenanschlußgewinde: CO2 Ventil kleinkonisch 17 E - Anschluss W21,8 x 1/14` - DIN 477 Die Kohlensäureflaschenventile sind genormt und passen somit auf alle handelsüblichen Druckminderer! Füllung: Kohlenstoffdioxid in Lebensmittelqualität, Reinheit: 99,995% Reicht für ca. 600 Liter Bier Wir möchten darauf hinweisen, dass Co2-Flaschen bei uns weder getauscht, noch nachgefüllt werden können. Leere Flaschen können Sie z.B. bei Händlern für Campingbedarf, im Getränkehandel oder Baumärkten füllen lassen. Weitere Informationen finden Sie auch in den Gelben Seiten.
Preis: 78.29 € | Versand*: 5.90 €
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Warum sollte man Cola und Limonade nicht als ständige Durstlöscher nehmen?
Cola und Limonade enthalten viel Zucker und künstliche Zusatzstoffe, die langfristig negative Auswirkungen auf die Gesundheit haben können. Zudem können sie dehydrierend wirken und den Durst nicht effektiv löschen. Es ist daher empfehlenswert, stattdessen Wasser oder ungesüßte Getränke zu trinken, um den Flüssigkeitsbedarf des Körpers zu decken.
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Wie kann man Kohlensäure aus Cola, Sprite, Wasser oder Limonade entfernen?
Um Kohlensäure aus Getränken wie Cola, Sprite, Wasser oder Limonade zu entfernen, kann man das Getränk in einem offenen Behälter stehen lassen und warten, bis die Kohlensäure entweicht. Alternativ kann man das Getränk auch vorsichtig umrühren oder schütteln, um die Kohlensäure schneller freizusetzen. Eine andere Möglichkeit ist es, das Getränk zu erhitzen, da sich die Kohlensäure bei höheren Temperaturen schneller verflüchtigt.
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Ist Cola Limonade?
Ja, Cola ist eine Art von Limonade. Limonade ist ein Oberbegriff für kohlensäurehaltige Erfrischungsgetränke, zu denen auch Cola gehört. Cola ist jedoch spezifisch eine Limonade mit dem Geschmack von Kolanüssen.
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Ist in einem Getränk aus der Dose mehr Kohlensäure enthalten als in demselben Getränk aus der Flasche?
Nein, die Menge an Kohlensäure in einem Getränk ist unabhängig davon, ob es in einer Dose oder einer Flasche abgefüllt ist. Die Kohlensäure wird während des Abfüllprozesses hinzugefügt und bleibt unverändert, solange die Verpackung intakt ist.
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CO2 Flasche, Kohlensäure Flasche, Kohlendioxid gasflasche - 0,5 kg ohne Flaschenhalter
- Farbe grau - mit Füllung - Eigentumsflasche - Tüv-Abnahme (10 Jahre Tüv) - ohne Stellfuß - Flaschendurchmesser 7 cm - Flaschenanschlußgewinde: Kleinkonisch: 17E - Höhe 43 cm - Reicht für ca. 150 Liter Bier Die Kohlensäureflaschenventile sind genormt und passen somit auf alle handelsüblichen Druckminderer! Füllung: Kohlenstoffdioxid in Lebensmittelqualität, Reinheit: 99,995%
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Was ist der Unterschied zwischen Limonade und Brause?
Der Hauptunterschied zwischen Limonade und Brause liegt in den Zutaten und der Herstellung. Limonade wird in der Regel aus Wasser, Zucker, Zitronensaft und manchmal anderen Fruchtsäften hergestellt, während Brause oft kohlensäurehaltiges Wasser mit künstlichen Aromen und Farbstoffen gemischt wird. Ein weiterer Unterschied besteht in der Süße und dem Geschmack. Limonade ist in der Regel süßer und fruchtiger im Geschmack, während Brause oft einen intensiveren und künstlicheren Geschmack hat. Zudem wird Limonade oft als fertiges Getränk in Flaschen oder Dosen verkauft, während Brause oft als Pulver angeboten wird, das mit Wasser gemischt werden muss, um das Getränk herzustellen. In einigen Regionen werden die Begriffe Limonade und Brause jedoch manchmal synonym verwendet, was zu Verwirrung führen kann. Letztendlich sind beide Getränke erfrischend und beliebt, aber sie unterscheiden sich in ihren Zutaten, Geschmack und Herstellung.
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Was ist der Unterschied zwischen Limonade und Brause?
Limonade und Brause sind beide kohlensäurehaltige Getränke, jedoch gibt es einige Unterschiede zwischen ihnen. Limonade wird normalerweise aus Fruchtsaft oder Fruchtaromen hergestellt und hat einen fruchtigen Geschmack. Brause hingegen hat oft einen künstlichen Geschmack und wird oft mit Zucker oder Süßstoffen gesüßt. Brause kann auch verschiedene Geschmacksrichtungen haben, die nicht unbedingt fruchtig sind.
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Was ist der Unterschied zwischen Limonade und Brause?
Limonade und Brause sind beide kohlensäurehaltige Getränke, jedoch gibt es einige Unterschiede. Limonade wird normalerweise aus Zitronen oder anderen Früchten hergestellt und enthält oft auch Zucker. Brause hingegen ist ein künstlich aromatisiertes Getränkepulver, das mit Wasser gemischt wird und oft keine Fruchtaromen enthält. Brause ist oft auch weniger süß als Limonade.
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Wie wird Limonade mit Kohlensäure versetzt?
Limonade wird normalerweise mit Kohlensäure versetzt, indem man Kohlendioxid (CO2) in das Getränk einleitet. Dies kann entweder durch Zugabe von CO2-Gas oder durch Karbonisierung mit Hilfe eines CO2-Zylinders erfolgen. Das CO2 löst sich im Getränk auf und bildet die sprudelnde Kohlensäure.
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